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東莞蒲公英高考日語培訓告訴你日語里沒主語有什么不對?

編輯:蒲公英日語培訓學校 熱度: 時間:2019-08-07

  作為日語學習者我們都知道,日語最大的特征之一就是很多時候沒有主語。你是不是覺得這樣不是語句不通。你肯定想知道,這到

   作為日語學習者我們都知道,日語最大的特征之一就是很多時候沒有主語。你是不是覺得這樣不是語句不通。你肯定想知道,這到底是為什么?也許日本人會這么回答,日語是這樣一種語言文化——讀懂字里行間、悟出言外之意。來看看東莞蒲公英高考日語培訓老師怎么說吧!

  在日譯英過程中,我經常會注意到那些主語省略的文章。有些文章單看日語沒什么別扭,可一旦翻譯成英文(基本上需要有主語),就會讓人對其省略現象有些在意,這是常有的事。每每此時,我都會覺得很不可思議,為何日語省略了這樣多的主語,意思卻還能如此通順呢?

  人們經常說,日語是這樣一種語言文化——讀懂字里行間、悟出言外之意。每次被外國的日語學習者問道“日語為什么沒主語”時,我們總是給出這樣一個曖昧的答案。可事實真是如此嗎?既然沒了主語的文章本身就有意義,且能讓讀者順暢地理清文意,那還能下這樣的定論,說“省略”了的主語其實是存在的么?

  首先,我們從會話角度來思考下,給下面這些例句加上些主語試試。

  (例)

  A:「昨夜は、殘業しましたか?」

  B:「いいえ、していません。」

  A:“昨天晚上加班了嗎?”

  B:“沒,沒加班。”

  A:「昨夜は、あなたは殘業しましたか?」

  B:「いいえ、私はしていません。」

  A:“昨天晚上你加班了嗎?”

  B:“沒,我沒加班。”

  我想,加在“沒加班”前面的主語應該是“我”,不過這么一來,這句話在日語中的語感就會有些不同了,變成“周圍的人或許加班了,至少我沒有”。

  關于日語助詞“は”、“が”之間的區別,我們經常能聽到這么一個解釋,說“は”可以替換成“~に関して言えば(說到關于……)”“ ~について言えば(就……而言)”。換成上面這種情況,就變成“沒,要是說我的話,我是沒加班的”,既然A問“你加班了沒有”,其實就已經把對象定格在B身上了,而“私に関して言えば”這種回答又提到了第三者加班的可能性,這本身就有些矛盾。可話說回來,在日語里,除了“我”,這里也沒別的合適的主語了。

  那么,書面語又是什么情況呢?下面這段話是日本最出名的文章之一,如果我們在這段開頭語中強行補上主語,會怎樣呢?


  (例)

  吾輩は貓である。名前はまだ無い。どこで生れたかとんと見當がつかぬ。何でも薄暗いじめじめした所でニャーニャー泣いていた事だけは記憶している。吾輩はここで始めて人間というものを見た。

  我是貓,名字還沒有。出生在什么地方,我一點也不清楚,只記得曾在一個昏暗潮濕的地方,咪唔咪唔地哭泣著。我在那地方第一次看到叫作人的這個東西。

  吾輩は貓である。吾輩には名前はまだ無い。吾輩がどこで生れたか吾輩はとんと見當がつかぬ。何でも薄暗いじめじめした所で吾輩がニャーニャー泣いていた事だけは吾輩は記憶している。吾輩はここで始めて人間というものを見た。

  我是貓,我還沒有名字。我出生在什么地方,我一點也不清楚,我只記得曾在一個昏暗潮濕的地方,我咪唔咪唔地哭泣著。我在那地方第一次看到叫作人的這個東西。

  怎么樣?當然,如果這個大文豪硬是把一個個主語都加上的話,應該也不會像上面寫的那么俗,但是通過這個例子,我們能看出,主語要是這么個加法非但沒什么特別的意義,還會破壞原文的節奏美,使其變得結結巴巴、難以閱讀。

  除了追求美感的文學世界,還有作為信息傳遞手段每天圍繞在我們身邊的功能性文章,比如報紙雜志等的報道、書信、郵件等,也是一樣的道理。

  現在大家都明白了吧!英語為什么有主語,日語語法為什么沒有主語。只能說每種語言都有它所屬的文化以及必要存在的固有特征,如果在認識事物時,可以做到不把一方的特征強套在另一方頭上,那或許就能真正看清一個世界。

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